Projekat je imao za cilj unaprijediti rezultate u učenju i ponašanju djece u osnovnim školama primjenom inovativnih edukativnih metoda koje kod učenika/ca stvaraju adekvatnu podlogu za uspješan nastavak obrazovanja kroz srednjoškolsko i univerzitetsko obrazovanje.
Projekat je implementiran 2007. godine i uključio je rad sa 60 djece iz prognaničkih porodica smještenih u naselju Tinja, kao i praktičnu obuku studenata/ica Edukacijskog – rehabilitacijskog fakulteta i Odsjeka za socijalni rad Filozofskog fakulteta, Univerziteta u Tuzli.
151 student/ica je stekao/la osnovna znanja u oblasti art-terapije i nenasilne komunikacije kao alternativnih i primjenljivih načina rada sa učenicima/cama koje mogu uspješno koristiti u svom budućem radu sa klijentima/cama.
